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domingo, 7 de julho de 2013

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O ALUABÁ CLUBE DO LIVRO - NA FACED - PUCRS

Com a criação do NEABI - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, na Faculdade de Educação da PUCRS, nosso ALUABÁ CLUBE DO LIVRO agora está associado a ele. E retomaremos nossas atividades neste segundo semestre de 2013.


Veja as informações no cartaz e folder abaixo.



O TRABALHO COM MÁSCARAS NA MINHA DISCIPLINA






Um dos tópicos do meu programa, na disciplina EDUCAÇÃO, PRODUÇÃO CULTURAL E ARTES CÊNICAS, na Faculdade de Educação, da PUCRS, que costuma assustar os alunos é a performance com máscara. 

O uso da máscara deveria deixá-los tranquilos, mas não é o que em geral, acontece. Estar protegido pela máscara, facilita o trabalho. 

Há toda uma preparação para esse trabalho, que começa com a exploração de atividades de expressão corporal (com tecido e ritmos) e a exploração dos planos (alto, medio e baixo) no espaço.

Depois disso eles precisam planejar a sua apresentação, que deve ser com meia-máscara (que ele pode até comprar pronta, já que não temos tempo para confeccioná-las em aula, mas tem que interferir nela, tridimensionalmente, para adequá-la ao tema do seu texto), o uso de sonoplastia (gravada) e o texto de um poema (que foi escolhido em aula e experimentado em brincadeiras sonoras, também em aula) decorado.

O que causa um certo medo nos alunos é que este trabalho é individual. Mas o "x" da questão é que eles não ensaiam fora da aula e quando chega a hora é muita coisa para administrar: o uso do corpo, a memória (em geral escolhem textos que vão além da capacidade de memorização deles), o uso do espaço, a harmonia com o ritmo proposto pela sonoplastia e o nervosismo habitual...

Mas, este ano, o resultado foi muito bom e foram apresentados alguns lindos trabalhos. Vejamos alguns exemplos: 










MINHAS TURMAS DE ARTES CÊNICAS NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2013


Acabou mais um semestre. O primeiro do ano de 2013. Foi puxado, claro. E o término foi um pouco tumultuado, com as paralisações e os protestos que tomaram conta do país.

De qualquer forma, as duas turmas me ensinaram muito. Foi uma troca justa. E tivemos todos muitas oportunidades de crescer juntos.

Para lembrarmos que trabalhamos muitas coisas, fica aqui o registro, dos tópicos e das turmas:

1. A arte de contar histórias
2. Oficina de jogos cênicos
3. Performance com meia-máscara, música e poesia
4. Teatro de sombras
5. Teatro de objetos

Turma 137: Rogério, Gustavo, Lucas, Franciele, Melissa, Cláudia, Karin, Priscila, Jéssica, Eduardo, Ilana, Vera, Marília, Ana Paula, Lúcia.


Turma 127: Caroline, Pâmela, Nilce, Tairine, Gabriela, Maria Júlia, Ana Carolina, Franciele, Luiz Paulo, Itza, Laiane, Valdirene, Andressa, Iara, Rosa, Caroline Filomena, Sabrina, Sandra, Alex. 

OS REGISTROS DAS AULAS - DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, PRODUÇÃO CULTURAL E ARTES CÊNICAS"

Na disciplina "Educação, Produção Cultural e Artes Cênicas", que ministro na FACED (Faculdade de Educação), da PUCRS, no curso de Pedagogia, faz parte da avaliação, a entrega de um registro criativo das aulas, ao longo do semestre. 

Neste registro devem constar todas as aulas, uma por uma. O aluno deve "contar" o que aconteceu em aula, como foi sua participação, fazer um cruzamento da prática com os textos teóricos e ainda fazer seus comentários (pode ser se avaliando na aula, comentar a atuação dos colegas, a pertinência dos exercícios, etc.).

O registro não pode ser no formato tradicional de portfolio. Tem que ser tridimensional, o texto tem que estar acoplado no materia...

Vejam alguns dos resultados deste semestre: A árvore (da Lúcia); O coelho da cartola (da Gabriela); O globo terrestre (da Sandra); A cortina (da Karin); A mala (da Andressa); O bolo (da Laiane); A camiseta (da Ilana); A galinha e os pintinhos (da Sabrina) e O guarda-roupa (da Tairine).

Mas são só alguns. Afinal eram 35 trabalhos.

Esse formato criativo é pra não esquecer jamais!